小编从小在中国长大，幼儿园、小学、中学、大学全部接受正统的中国式教育，与外国朋友和同事交流的时候，发现真的不太一样，不是长相不一样！！是感觉，思考逻辑、做事方法。有时候外国友人的别出心裁真是让小编眼前一亮，他们到底是怎么长大的？？？

外国人更重视幼儿的培养，因为人的一生中最最宝贵的潜能开发期就是在幼儿阶段。以澳大利亚为例。澳大利亚是一个发达国际，在经济、科技、文化、教育等领域处于世界领先地位。近年来，澳大利亚对外文化影响力不断扩大，幼儿教育受到人们的重点关注。

澳大利亚被称为“坐在矿车上的国家”、“骑在羊背上的国家”，除此称号外，还有另一个称号“老人与小孩的天堂”，可见澳大利亚是多么重视和关怀老人和孩子。然而，我们对澳大利亚幼儿教育领域的了解似乎还很少。幼儿教育的重要性不言而喻，它关系到孩子的成长和未来，对孩子的性格和人格有重要影响。

澳大利亚的幼儿教育并未纳入国家的义务教育，不是因为国家不重视幼儿教育，而是因为澳大利亚的教育界普遍认为，幼儿时期是人格与各种基本能力的萌芽时期，父母的鼓励和陪伴，对孩子今后的发展有相当大的影响。因此，有的家长选择在家里自己教育孩子。选择上幼儿园的学生来幼儿园的天数也是不同的，具有非常大的弹性。澳大利亚的幼儿教育虽然不是义务教育，却是与社会福利政策联动性最高的阶段教育。政府会根据每个家庭的收入不同，基于不同的费用补助。同时，每间幼儿园的电脑缴费系统都直接与政府的社会福利部门联机，随时更新每个学生应缴的费用。这真正地贯彻和体现了澳大利亚教育的“以人为本”与“平等”的精神，确保每个小孩，部分家庭，都享有受教育的机会与权力。

澳政府在幼儿教育的硬件和师资方面发挥着非常严格的监督作用。澳政府对幼儿园的师生比有严格的规定。

澳大利亚的幼儿园没有指定的课本，课程设计是以一个又一个的主题游戏与活动组成，这样的教育方法不但活泼有趣，而且兼顾不同文化的小朋友，很多课程设计都包含园方与家长的互动，家长与学校的配合度相当高。

澳大利亚的幼儿园教学可以说是真正的做到了寓教于乐，在游戏中学习，在生活中学习，尽可能多地让孩子们接近生活中的事物。在澳大利亚，幼儿教育的另一大特色是很多动物园和专营动物表演秀的公司，给学校提供各种各样动物表扬，这些动物表演被规划成各种丰富的教育课程，帮助孩子们了解澳洲的动物和环境。与动物表演和死样有关的产业在澳洲班的有声有色，横跨了环境保育、教育及媒体表演等不同产业。最受学生欢迎的是动物秀和野生探索过程。动物产业如此成功，与澳大利亚教育对环境和动物的重视有很大关系。因此，在幼儿园，可以尝尝看到野生动物表演公司带着动物到园区让孩子们认识，动物专家会鼓励孩子们大胆地触摸动物。幼儿园的动物秀，主要是希望孩子们能通过实地的观察和触摸认识动物。澳大利亚的教育，一般不使用课本，从幼儿园开始，注重生活经验与课程的融合。

澳大利亚的幼儿园采用主题式教学，没有指定的课本，主题大多取自生活周遭的环境，澳大利亚教育中的“职业平等”与“多元”的特色，从这个时候已开始扎根。

澳大利亚的家长同样重视家庭教育，幼儿园教育与家庭教育相结合才能对孩子产生更显著的功效。所以家长们，选择好的幼儿园的同时一定要注重家庭对孩子的影响，用自身的行为感染孩子，教育孩子。最终达到家园共育的效果。